среда, 9 сентября 2015 г.

Единый Всекубанский классный час «В единстве наша сила»

Цели:
формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях
способствование осознанию личной причастности к сохранению мира.
Задачи:
 формирование у учащихся принятия и уважения многообразия культур и народов мира; представления о равенстве и независимости народов и государств мира;
 формирование системы социальных ориентиров, которая позволит школьникам осуществлять осознанный нравственный выбор;
воспитание ответственного отношения к сохранению мира на планете.
Оборудование: мультимедийные презентации, аудиозаписи музыкальных произведений, видеоклипы

Ход  занятия:
-Здравствуйте, ребята! Вот и пролетело звонкое, веселое лето. Снова вы вернулись в стены родной школы, встретились со своими друзьями, учителями.
Влившись в свой класс, в коллектив большой школы каждый почувствовал, что вместе мы – большая сила, когда мы едины, мы непобедимы!
И наш классный час  так и называется «В единстве наша сила»
Давайте начнем наш классный час с просмотра клипа на песню, которая вам всем хорошо знакома.
Просмотр клипа «Пусть всегда будет солнце!»
-Как вы думаете, о чем пойдет речь на нашем классном часе? (Мы будем говорить о мире, дружбе, счастье...)
Действительно, самое главное на свете – мир – мир в доме, в стране, на всей планете.
Мы поговорим о Современной России,о безопасности в глобальном мире.
- Для чего людям нужен мир?
- Можно ли представить будущее планеты Земля без крепкого мира между народами? Почему?
(Дети высказывают свое мнение)
В настоящее время существует много угроз мирному проживанию людей на планете.
Например, проблема международного терроризма.
Россия одним из первых государств в мире заявила о необходимости противостояния этой угрозе. В 1990-годы на Кавказе. В настоящее время страх, угрозы, которые являются питательной почвой терроризма стали повседневностью в Украине. Россия, следуя нормам международного права, защищает наших братьев.
Просмотр презентации  «Терроризм – угроза обществу»
-«Горячие точки» планеты – своего рода незаживающие старые раны. Из года в год в этих местах вспыхивают на время угасшие конфликты, приносящие боль человечеству
- Знаете ли вы, в каких странах сегодня гибнут люди, идут войны, льется кровь, в которых детям и взрослым сегодня неспокойно?
(Высказывания детей)
- Как вы думаете, хотят ли люди в странах, о которых мы только что говорили, находиться на военном положении?
- Почему люди в любой стране надеются на мирное сосуществование?
(Дети высказывают свое мнение)
-Кроме вооруженных конфликтов существуют и другие угрозы мирному существованию Земли. Это экологические проблемы.
Современное человечество разрушает свою среду обитания.
-Какие экологические проблемы вам знакомы?
(Высказывания детей)
-Давайте обозначим несколько таких проблем. Попытаемся предложить выход из них.
(Дети просматривают презентацию «Экологические проблемы» и предлагают, как исправить ситуацию)
-В нашей стране работают тысячи людей над расчисткой рек, озер, лесов, полей. Каждый из вас по отдельности может внести небольшой вклад в сохранение природы, а вместе мы можем  спасти нашу планету от экологической катастрофы.
Информационное противостояние. 
-В современном мире информационное пространство, не смотря на кажущуюся свободу, оказывает на каждого человека серьезное давление. Наряду с позитивными ценностями мы сталкиваемся с разрушительным воздействием антиценностей. Вклад каждого из нас в распространение ценностей семьи, дружбы, любви позволит выжить всему человечеству.
-Мне хотелось бы, чтобы вы росли достойными, отважными, стойкими, добрыми, справедливыми, ведь  именно от вас зависит, каким будет мир завтра. Желаю вам мира без войны.
Просмотр клипа «Мир без войны»
-Какие угрозы существуют в современном мире?
-Как можно им противостоять?
-В каком мире вам хотелось бы жить?
Давайте  вспомним, о чем мы с вами сегодня рассуждали и создадим   галерею рисунков «Мы за мирное будущее».
Дети рисуют, затем размещают свои работы в классе.



Материалы, использованные при подготовке к классному часу:

1. Методические рекомендациипо проведению в общеобразовательных организацияхКраснодарского края Единого Всекубанского классного часа «В единстве наша сила» 1 сентября 2015 года.

2. Презентация  «Терроризм – угроза обществу»

3.Статья «Горячие точки планеты»на сайте «Террору нет» ЮФУ

4. Статья «Экологические проблемы современной России» на
сайте Greenologia.ru
http://greenologia.ru/eko-problemy/ekologicheskie-problemy.html
5. Клип «Солнечный круг»(муз. A.Островский, стихи Л. Ошанин),
 автор клипа - Татьяна Клюева-Лютер
6. Клип «Мир без войны»(муз и слова Е. Комар) – «Дети земли» при  участии OpenKids


пятница, 15 мая 2015 г.

Единый Всекубанский классный час «Год культуры - история Кубани в лицах»

Цели и задачи:
1.      Воспитание патриотов Кубани на примерах исторических событий и персоналий, явлений современной жизни края, формирование умения прослеживать историческую взаимосвязь между явлениями и событиями прошлого и настоящего Кубани.
2.      Формирования у подрастающего поколения позитивных духовно-нравственных ориентиров, гражданского самосознания, чувства любви и гордости за Родину.
3.      Формировать уважительное отношение к национальным и духовным понятиям, которые святы для народов нашего края: «Отечество», «мать», «хлеб», «Кубань», «честь», «долг», «подвиг».
4.      Мотивация поисковой и исследовательской деятельности учащихся, осознание своей сопричастности с историей и современностью Кубани, отдание дани памяти и уважения знаменитым землякам, понимание единства судьбы каждого кубанца с Россией и родным краем.

Оборудование: ноутбук, электронная доска, записи музыкальных произведений, мультимедийная презентация

Ход мероприятия:
1 блок: «Традиционная культура народов Кубани».
Учитель: У каждого человека есть Родина-мать, страна, в которой человек родился и гражданином которой является. Родина – это вся необъятная страна с её полями, лесами, морями.

Игра: «Определи значение слова» (на доске слова: «Отечество», «патриотизм», «Кубань», «мать», «хлеб», «подвиг». Обсуждаем с детьми значение понятий.)

Учитель: У каждого человека есть своя малая родина – край, где он родился и где всё кажется ему особенным и родным. Может быть, для чужого человека покажется здесь обыкновенным и простым, но твоему сердцу дорога каждая мелочь. У каждого человека может быть только одна родина – раз и навсегда, она достаётся в наследство от отцов и дедов.

Звучит 1 куплет «Гимн Кубани»
- Ребята, как вы думаете, о чём мы будем говорить на первом уроке в этом году?
Сегодня мы поговорим о нашей малой родине – нашей Кубани, ее культуре, традициях.
Сегодня мы даем старт нашему проекту, в котором  весь год будем с вами участвовать.
Мы совершим множество открытий, прикоснемся к культурному наследию нашего  края, узнаем о культурных достижениях земляков. А итогом нашего проекта станет презентация творческой работы нашего класса, которую мы представим в конце учебного года.
Итак, тема нашего классного часа «Год  культуры  – история  Кубани  в  лицах» (слайд 1)
    Кубань – один из крупнейших культурных центров России и в этом мы с вами сегодня убедимся.

Учреждения культуры и искусства Краснодара (просмотр слайдов 2-7)
1 - Краснодарская краевая универсальная научная библиотека имени А.С. Пушкина основана 10 февраля 1900 года в честь 100-летия со дня рождения поэта. Сегодня она является крупнейшим хранилищем отечественной и зарубежной литературы на территории Кубани, центром информации, образования и культуры, краеведческой библиографии и методическим центром для библиотек края.
2 - Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник имени Е.Д.Фелицына - одно из ведущих музейных учреждений краеведческого профиля России. Головной музей создан в 1879 году, музей-заповедник образован в 1977 году. Указом Президента Российской Федерации отнесен к объектам федерального (общероссийского) значения.
3 - Краснодарский краевой художественный музей, основанный екатеринодарским любителем искусств Федором Акимовичем Коваленко в 1904 г., в настоящее время является одним из ведущих музеев художественного профиля юга России.
4 - Краснодарский краевой выставочный зал изобразительных искусств образован в 1989 году. Первая выставка состоялась в 1990 году.
5. -  Краснодарский государственный академический театр драмы основан в январе 1920 года .   Краснодарском краевом театре кукол апрелю 1939 года. У истоков создания первого на Кубани театра для детей стоял С. Маршак. 
6. -Краснодарская филармония создана 10 мая 1939 года.
На сцене Краснодарской филармонии выступали такие мастера искусств, как Людмила Зыкина, Иосиф Кобзон, Борис Штоколов, Зураб Соткилава, Николай Петров, Анна Нетребко, Валерий Гергиев. 
                 2 блок: Яркие достижения в современной культуре Кубани.
За год в крае проводится около четырехсот праздников, фестивалей, форумов (слайды 8 - 12)
Открытый Российский Кинофестиваль "Кинотавр"
Фестиваль «Кинотавр» каждый год, начиная с 1991, проходит в городе Сочи. Фестиваль является вторым по значимости в России после ММКФ. В его рамках проводится несколько конкурсных программ. Соревнуются между собой полнометражные художественные кинофильмы, короткометражные игровые ленты, проводятся показы для иностранных гостей – журналистов, дистрибьюторов, представителей международных фестивалей кино, и многое другое. 
Помимо просмотра кинокартин на фестивале проходят культурные мероприятия на любой вкус – пресс-конференции и мастер-классы, разнообразные дружеские и деловые встречи, беседы, дискуссии. 
KUBANA — один из крупнейших российских музыкальных мультиформатных фестивалей, проходящий ежегодно на черноморском побережье. В 2014 году проходил  с 14 по 19 августа.
Фестиваль проводится на берегу Чёрного моря. Впервые был проведён 31 июля — 1 августа 2009 года. Уже в первый год фестиваль посетило более 8000 человек, пятая (юбилейная) KUBANA-2013 собрала около 200000 человек с 1 по 7 августа.
Международный фестиваль славянской культуры проходит в  г.Славянске-на-Кубани Краснодарского края при поддержке Министерства культуры Российской Федерации, администрации Краснодарского края, министерства культуры Краснодарского края, администрации муниципального образования Славянский район.
«Адрес детства – Кубань» - краевой фестиваль-конкурс детского художественного творчества. В рамках мероприятий проходят показы тематических концертных программ, здесь представлены все жанры художественного творчества, проводятся выставки художников, прикладников и фотографов.
A-ZOV FEST вновь соберёт любителей электронной музыки и экстремального спорта со всех уголков страны!  Уже полюбившееся место встреч активных и жизнерадостных людей и площадка, которая вновь подарит  несколько зажигательных дней и ночей на берегу Азовского моря.
Как мы видим, культурная жизнь Кубани достаточно яркая, интересная и разносторонняя. И, конечно, это часть культурной жизни нашей страны – России. История культуры Кубани неразрывно связана с историей России, и с каждым днем эта связь становится крепче.   
     3  блок:  «Деятели мировой и отечественной культуры на Кубани» (слайды 13 - 17)
В нашем крае много замечательных, талантливых людей. Конечно, сегодня мы не можем рассказать обо всех – на это понадобится очень много времени - но  у нас впереди целый учебный год  и  мы постараемся  узнать о деятелях культуры Кубани как можно больше.
Гатов Леонард Григорьевич.  Создал объединение «Премьера», активно и творчески работал над совершенствованием театрально-концертной деятельности объединения.  Вместе с выдающимся хореографом современности Юрием Григоровичем работал над формированием классического балета в Краснодаре. Добился признания коллектива «Премьеры» не только в Краснодарском крае, но и в стране и в мире.
Пономаренко Григорий Фёдорович, русский композитор-песенник. Умер в 1996 году. Учить играть на баяне Григория Пономаренко с пяти лет начал его дядя М.Т Пономаренко, в 6 лет он уже исполнял музыкальные произведения. Самостоятельно постиг нотную грамоту. В 12 лет Григорий Пономаренко писал музыкальное оформление к спектаклям драматического кружка и в школьные годы был принят на работу в Дом пионеров. Песни на музыку Григория Пономаренко знает вся страна: «А где мне взять такую песню», «Где-то ветер стучит проводами», «Ой снег- снежок», «Оренбургский пуховый  платок», «Я назову тебя зоренькой». На слова С. Есенина «Не жалею, не зову, не плачу», «Отговорила роща золотая».  На слова кубанских поэтов: «Казак ехал на Кубань», «Краснодарская весна», «Ой станица, родная станица», «Кубаночка», «Посадила я сады». Целый ряд произведений для баяна, марш «Солдатская пехота» для духового оркестра», оперетты. Всего 970 произведений.
Захарченко Виктор Гаврилович, генеральный директор научно-творческого учреждения Краснодарского края «Кубанский казачий хор», художественный руководитель и главный дирижёр, композитор,  родился в станице Дядьковской, Кореновского района, Краснодарского края. Почетный житель станицы Дядьковской и Почетный гражданин г. Краснодара; "Человек года" по номинации Русского биографического института.
Алекса́ндр Ма́ршал— родился в станице Кореновская Кореновского района Краснодарского края в семье военного лётчика. В 1964 году пошёл в школу г.Тихорецка, одновременно и в музыкальную по классу фортепиано. Гитару освоил самостоятельно в 1972 году.
После окончания школы поступил в Ставропольское высшее военное училище войск ПВО по специальности штурман боевого управления, где также создал музыкальную группу. Был отчислен из училища (желание серьёзно и профессионально заниматься музыкой победило желание стать офицером) и дослуживал свой срок в роте химзащиты. Потом работал матросом-спасателем в Крыму, был музыкантом в ресторане, механиком в фирме «Союзатракцион». Прозвище «Маршал» Миньков получил в военном училище: так его дразнили друзья.
 В Москву он попал сразу же после Олимпиады-80. До того, как Александр пришёл в «Парк Горького», он уже обладал огромным опытом работы в музыкальной сфере.
В 1987 году — начал работать в рок-группе «Парк Горького», с которой переехал в США. Группа выпустила четыре альбома и стала первой русской группой, сумевшей добиться мирового признания. Группа просуществовала 12 лет.
1999 — Первый сольный концерт Александра Маршала состоялся в Краснодаре. Публика заполнила 15-тысячный стадион и тепло приняла музыканта.
Нетребко Анна Юрьевна,  родилась  Краснодаре в семье происходящей из кубанских казаков.Известная оперная певица, народная артистка России (2008), лауреат Государственной премии за 2004 год в области науки и технологий, культуры и искусства. В мае 2007 года вошла в список ста самых влиятельных людей мира, опубликованный журналом Time. Гражданка не только  России, в июле 2006 года по решению правительства Австрии получила гражданство этой страны "за особые заслуги".
 Начала петь еще в детском саду. В школьные годы Нетребко была солисткой ансамбля "Кубанская пионерия". Кроме того, она занималась спортом(имеет звание кандидата в мастера спорта по акробатике и разряды по легкой атлетике).  Имеет много наград и премий, среди них меда́ль «Геро́й труда́ Кубани».

Большой вклад в развитие культуры Кубани внесли  наши поэты, писатели.
Работа в группах
Сейчас мы разделимся на 8 групп. Каждая группа получит лист со стихотворением (отрывком из него) кубанского поэта. Вам надо представить нам это произведение: выразительно прочитать, нарисовать иллюстрацию. В итоге у нас получится небольшая книга с произведениями кубанских поэтов. Позже вы сможете подробнее познакомиться с творчеством этих и других поэтов, дополняя нашу книгу.
     Дети просматривают слайд с информацией о поэте;  группа,  готовившая стихотворение этого автора, выступает. Аналогично работаем со всеми авторами (слайды 18 - 23)
Варрава Иван Федорович.
Родился поэт в 1925 году. Детство его прошло в станицах Кущевской и Староминской.
Во время Великой Отечественной войны прошел путь от Кубани до Берлина, награжден орденами и медалями. Первые стихи написал еще на фронте. Сейчас опубликовано более тридцати поэтических сборников И.Ф.Вараввы. Много лет он собирал и записывал народные казачьи песни, а затем выпустил книгу «Песни казаков Кубани». Затем выходят сборники «На старых кордонах», «Кубанское лето», «Звезды в тополях», «Девушка и солнце», «Золотая бандура», « Вишнёвый край». На стихи Ивана Вараввы композиторы написали более двухсот песен.
Обойщиков Кронид Александрович.
Родился в 1920 году на Дону. Детские и школьные годы провёл на Кубани: в станице Брюховецкой. Первые стихи написал в четвёртом классе.
С первого дня войны был на фронте. Награждён орденами и медалями. Более двадцати лет служил в авиации. Автор двадцати поэтических сборников, из них - шесть написаны для детей. На эти стихи кубанские композиторы создали десятки песен и две оперетты.
К. Обойщиков автор книг о Героях Советского Союза: «Кубани славные сыны» и «Золотые звёзды Кубани».
Голуб Татьяна Дмитриевна.
 Родилась в 1944 году в Оренбургской области, родители служащие. Переехали в ст. Славянскую в 1949 году. За школьной партой Таня не сидела, жестокая болезнь лишила ее возможности ходить. Окончив школу заочно, поступила в Московский литературный институт им. Горького.
Первые стихи появились в газете «Заря Кубани», когда ей было 16 лет. В раннем творчестве увлеклась переводами на русский язык стихов поэтов-адыгов.
Первый сборник стихов для детей «Солнечный зайчик» вышел в 1968 году. Это были переводы с адыгейского. До начала 80-х годов Т. Голуб считалась детским поэтом.
Многие ее стихи положены на музыку.
Т. Д. Голуб в 1994 году присвоено звание «Почетный гражданин г. Славянска-на-Кубани».
 Мирошникова Любовь Кимовна.
 Родилась в 1960 г. в Краснодаре, в семье простых сельских тружеников. Детство и юность прошли в пригороде Краснодара
Свое первое стихотворение Любовь Кимовна написала в первом классе. В 1991 году  вышел первый сборник стихотворений для детей «Кому быть воробьем», затем «Как воробей спас солнечного зайчика».
Детские стихи Любови Мирошниковой принесли ей победу в номинации «Детская поэзия». Стихи поэтессы мы встречаем на страницах учебника « Кубановедения»
Нестеренко Владимир Дмитриевич
Родился в 1951 году в станице Брюховецкой. Стихи для малышей В. Нестеренко пишет более 30 лет. В издательствах Краснодара, Ростова-на-Дону, Москвы опубликовано около 40 книг поэта-кубанца. Их общий тираж превысил 2 миллиона экземпляров. Произведения В. Нестеренко вошли в хрестоматии и антологии детской литературы, в учебники по кубановедению. На стихи поэта написано более 50 песен. Наш земляк – автор журналов «Мурзилка», «Веселые картинки», «Муравейник», многих газет. В. Нестеренко - большой друг детских библиотек.

Бакалдин Виталий Борисович.
Родился в 1927 году в городе Краснодаре. Первый рассказ опубликовал, когда учился в восьмом классе, а первые стихи - в студенческие годы. Пятнадцатилетним подростком участвовал в освобождении Краснодара от фашистов.
Автор десятков книг, Виталий Борисович никогда не забывал о своей первой профессии - учитель! Он не только посвящал школьной теме стихи и поэмы, но и в течение многих лет занимался с одаренными ребятами в детской литературной студии. На его стихи написано множество песен о природе, о родной Кубани.
Его произведения для детей:«Алешкины приключения», «Русский порт Новороссийск», «У нас во дворе»,«Смешинки», для подростков  «Царевна – недотрога»)

Учитель:  -Почему надо хранить традиции предков, знать свою историю, культуру? Кто создает культурное наследие, историю города, края, страны…? (Дети рассуждают, дают свои ответы).
 Мы  бережно храним традиции предков, поем дедовские песни, пляшем народные танцы, хорошо знаем свою историю, гордимся  своими  корнями. Значит - уверенно шагаем  в будущее!
Богата наша кубанская земля талантами. Много создано литературных произведений на Кубани.  Они помогают нам осознать, как прекрасна земля, на которой мы живём и необходимо беречь её. Нужно читать потому, что «Тот, кто не знает своего прошлого, не может понять настоящее и предвидеть будущее».

Песня «Кубань - отчий дом»  (поют дети).





Литература: 1. Освоение Кубани казачеством: вопросы истории и культуры (составил О. В. Матвеев), Краснодар, 2002.
2. Байбородова Л.В., Важнова О.Г., Рожков М.И. Проектирование педагогической деятельности.- Ярославль: Изд-во ЯППУ, 1997г.
3. Бурков В.Н., Новиков Д.А. Как управлять проектами–М:, СИНТЕГ-ГЕО, 1997г.
4. Бардадым, В. Замечательные кубанцы / В. Бардадым. – Краснодар : Сов. Кубань, 2002. – 256 с.
5. Бардадым, В. Кубанские портреты / В. Бардадым. – Краснодар: Сов. Кубань, 1999. – 288 с.
6. Деятели искусств Кубани : сборник / сост. И. Ф. Гайворонская; ред. Л. И. Муратова; отв. за вып. В. Ю. Соколова. – Краснодар : Традиция, 2006. – 96 с. : 62 фото.
7. Петрусенко, И. А. Григорий Пономаренко – великий песенник/И. А. Петрусенко. – Краснодар: Сов. Кубань, 2000. – 336 с. : ил. – Библиогр.: с. 299-301; Дискография: с. 295-298.
8. Писатели Кубани: биографии, основные издания, поэзия, проза, критика. – Краснодар : Северный Кавказ, 2000. 208 с.




ПРИЛОЖЕНИЯ
Владимир Дмитриевич Нестеренко
ЛУННАЯ  ДОРОЖКА
Темнота. Лишь свет в окошках.
Нелегко  впотьмах идти.
Но луна свою дорожку
Стелет на моём пути.
И до самого порожка
довела меня дорожка.

Владимир Дмитриевич Нестеренко
КЛЁН
Распрощалось поле с плугом,
Стих до марта птичий гам.
Диких уток острый угол
Режет небо пополам.
Клён оранжевым беретом
Долго машет птицам вслед.
-Песня летняя пропета, -
Говорит мне тихо дед.

Любовь Кимовна Мирошникова
ЧУМАЗАЯ  ТУЧКА

— Тучка-тучка,
это мило,
Что бульвары ты умыла,
И деревья, и дома!
Отчего ж черна сама?
— Не успела, как всегда.
Быстро кончилась вода.

Любовь Кимовна Мирошникова
КАК МЫ  КУПАЛИ  ПОРОСЁНКА

Уж не мы ли,
Уж не мы ли
Поросёнка с мылом мыли?
Он сердился и визжал,
Против бани возражал.
Мы старались целый час,
А теперь
купайте нас!

Татьяна Голуб
СНЕЖНАЯ  БАБА

Бабу снежную вчера
Мы слепили у двора.
До чего ж она была
Симпатична и бела!
Мы приладили ей чёлку,
В руки сунули метёлку,
Улыбалась всем она
Аж до самого темна.
А сегодня за окном
Потекли ручьи кругом,
И от бабы – вот так да! –
Не осталось и следа!


Кронид Обойщиков
АНАПА (отрывок)

Стою в толпе у катерного трапа,
и вот уже видна мне впереди,
как ожерелье, пляжная Анапа
у синего залива на груди.
 Красавица безоблачного юга,
не потому ли всех она манит,
что берег её тонким полукругом
лежит,  похожий очень на магнит?
Здесь всё из моря, воздуха и света,
здесь детский храм безгрешности и смеха.

Виталий  Бакалдин

Высокие травы-муравы,
растёте вы,
травы,
на славу!
Зелёные скинув рубашки,
белеют-желтеют ромашки.
Краснеют нарядные маки,
как в новых бешметах казаки.
И, словно разливы реки,
небесная синь –
васильки…


Иван Варавва

Стоит пшеница по Кубани
Среди натруженных полей,
И тает в хлебном океане
Зелёный парус тополей.
Шумят хлеба…
В страде горячей
Они земле поклоны бьют
За теплоту души казачьей,
За доблесть, мужество и труд!...