ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ (Сценарий выпускного вечера)

	Зал празднично украшен. Звучат фанфары.
Учитель	Здравствуйте,  дорогие  мамы, папы, бабушки и дедушки, все наши гости! Сегодня мы собрались в  этом зале, все готовы начать праздник прощания с начальной школой. Но кого-то в нашем зале не хватает?   (Выпускников) Сейчас в  наш зал войдут  те,  кто долгие   4 года  учился в начальной школе и  постигал азы наук,   кто освоил первую школьную ступень,   ведь с сегодняшнего дня ваши дети  станут учащимися основной школы. Мы встречаем наших самых любимых, таких маленьких и уже таких больших детей.
	Учащиеся заходят в зал, располагаются на сцене. Несколько учеников на переднем плане, остальные чуть сзади. Дети ведут разговор.
1 ученик	Выпускной, что это значит?
2 ученик	Откуда нас выпускают и куда?
3 ученик	Выпускают нас из начальной школы в основную, от одной учительницы ко многим учителям.
1 ученик	Ой, как страшно!
2 ученик	Ах, как интересно!
3 ученик	Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
4 ученик	С портфеля? С первого звонка?
5 ученик	С кусочка белого мелка?
6 ученик	С первой буквы? С первой оценки?
7 ученик	С первой школьной переменки?
8 ученик	А может, с первого тетрадного листка?
9 ученик	С альбома, красок, дневника?
10 ученик	С доски и парты.
11 ученик	С букваря!
12 ученик	С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября! И для нас  - в самой чудесной школе. Школе № 7!
	Дети хором исполняют песню «Школе» на мелодию песни «Где-то на белом свете» А.Зацепина
	В городе Краснодаре, Всю жизнь украшая свет, Стоит седьмая школа Много-много лет. Мимо бегут машины, Дети в школу спешат, И, как всегда, перемены Радуют ребят. Припев: Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля, Любят нас учителя. Школе своей спасибо Дружно мы говорим. И эту нашу песню Ей мы посвятим. В школе у нас порою Учителя живут: Красят, моют, белят, Создают уют. Припев: Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля, Любят нас учителя. Школу свою родную Стараемся мы защитить И на любых на смотрах Славно победить. Мы и в учебе тоже Первыми быть хотим. Пусть не всегда выходит, Но мы не грустим. Припев: Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля, Любят нас учителя.
	Дети рассаживаются на свои места в зале.
Ученик 1	Вы помните? Вы все, конечно, помните, Как мамы за руку нас в школу привели, Взволнованно назвали новым словом – школьники! И мы навстречу знаниям пошли.
Ученик 2	Да, были светлые денечки, Когда в торжественный тот час С каким-то радостным волненьем Мы поступали в первый класс.
Ученик 3	Я в школу шла, и обрести мечтала В ней светлый и уютный дом, Войдя в который, одного желала – Найти друзей, тепло и счастье в нем.
Ученик 4	Я шел и сердце билось от волненья, Что ждет меня? Что будет впереди?
Ученик 5	А я горел от нетерпенья,  Ах, как хотелось поскорей туда войти!
Учитель	Давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день? С кем вы шли в школу? Как здорово, что мы с вами сейчас сможем вернуться в тот сентябрьский день и увидеть, каким он был.
	Просмотр слайдов с поступлением детей в первый класс.
Учитель	Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений  4 «А» класс выпуска 2012 года имеют:
	Дети поочередно встают и озвучивают отдельные пункты характеристики
Ученик 1	23 головы (поклон) - рассудительных, ясных, светлых, сообразительных, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте, головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент.
Ученик 2	Сердец-23. Юных, импульсивных, горячих. Пульс - 120 ударов в минуту, в данный момент - учащённый. Это и понятно. Кровь - живая и горячая.
Ученик 3	Ног - 46. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги  в буфет, то, наверняка,  получится олимпийский рекорд
Ученик 4	Рук - 46. Маленькие,  нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые.
Ученик 5	Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий в трудный, переходный.
Ученик 6	Среда обитания: школа № 7 города Краснодара, кабинет № 7.
Ученик 7	Семейное положение: любимые чада, единственные и неповторимые (воздушный поцелуй родителям.)
Учитель	Медико- биологические данные
Ученик 8	Рост: От 1метра 10 см ( со шляпой) до 1метра 75 см (без шляпы). Для сравнения: если сложить все 23 величины, то получится многоэтажка не ниже 16 этажей.
Ученик 9	Вес:  примерно от 30  до 60 кг. Если взвесить весь класс, то весы сломаются. Отсюда вывод - вес у нас ого-го! Солидный!
Ученик 10	Глаза - 23 пары. От зелёных до чёрных,  в промежутках:  голубые, синие, серые, карие, в крапинку, в ёлочку, в точечку. Большие, распахнутые, удивлённые, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.
Ученик 11	Характер: упрямый, гордый, заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, весёлый, насмешливый. Словом: нормальный ребёнок 21 века.
Учитель	Казалось бы, обычные дети, но иногда попадают в такие необычные ситуации!... Как герой следующей сценки «Чего только не случилось!»
	Дети инсценируют сценку «Чего только не случилось!»
	(Раздается стук в дверь, входит опоздавший ученик) Сережкин   Мария Ивановна, можно войти? Мария Ив.  Входи, Сережкин! Сережкин   Я опоздал ! Мария Ив.   Об этом я уже догадалась. Во-первых, здравствуй! Сережкин    Здрасте. Мария Ив.   Во-вторых. Объясни-ка, нам : что случилось? Сережкин    Ой, чего только не случилось! Сначала испортились часы. Мария Ив.   Остановились, что ли? Сережкин     Нет, просто часовая стрелка стала двигаться против часовой стрелки, а минутная против минутной. И поэтому я не мог узнать, который час. Но потом все же узнал. Мария Ив.    Каким образом? Сережкин      Очень просто: по телефону. Набрал «08», а они и говорят: «Уже полдевятого!» Я говорю: «Правда?!» А они отвечают: «Ага!» Мария Ив.     Ну и что же дальше? Сережкин      Я понял, что опаздываю, быстро оделся и выскочил за дверь. Смотрю: маляры выкрасили всю лестницу зеленой краской. И табличку повесили: «Проход временно закрыт». Это, значит, пока не высохнет. Что делать? Пришлось всем жильцам спускаться по водосточной трубе. Мария Ив.    И тебе тоже? Сережкин     И мне тоже. Я быстро спустился с 5-го этажа, выбежал на улицу, смотрю: что такое! На ту сторону никак не перейти, всю улицу перекрыли. Мария Ив.    Неужели тоже  выкрасили зеленой краской? Сережкин      Нет, что вы! Просто оказалось, что по проезжей части вели жирафу, поэтому все движение остановилось. Мария Ив.    Куда же вели эту жирафу? Сережкин      Не знаю. Наверно, в зоопарк. Или в цирк. Мария Ив.     Или на киносъемку? Сережкин      Или на киносъемку. В общем, пришлось ждать. Ну, а потом я побежал в школу, потому что больше ничего не случилось. Мария Ив.      Все? Сережкин       Все. Мария Ив.      Так. Очень удивительная история. А теперь сознайся, Сережкин: есть ли хоть два слова правды из того, что ты нам сейчас рассказал? Сережкин        Два слова есть… Мария Ив.       Какие же это слова? Сережкин         « Я опоздал»…
Учитель	Да уж, вот такие они – наши непоседы. Хотите узнать еще что-нибудь интересное о нашей школьной жизни? Тогда приготовьте свои ладоши и послушайте наши частушки.
	Дети исполняют частушки
Ученик 1	Мы собрали пап и мам, Но не для потехи, Мы сегодня рапортуем Про свои успехи.
Ученик 2	Я люблю на переменах Бегать, прыгать и скакать- В книгу Гиннеса  мечтаю По прыгучести попасть!
Ученик 3	Вот сижу я на уроке, Во все стороны верчусь, Сколько девочек красивых- Я никак не насмотрюсь!
Ученик 4	Никому списать не дам я, Пусть все врединой зовут. Может, мне потом за вредность Рано пенсию дадут!
Ученик 5	В школьной форме я хожу, Весь такой солидный! То пиджак измажу клеем, То залью повидлом!
Ученик 6	А учительница наша Целый день нас мучает, Не пускает погулять, Все чему-то учит!
Ученик 7	Получил две «двойки» сразу- Не грусти и не тужи. Два плюс два равно четыре- Так ты папе и скажи!
Ученик 8	В самый лучший пятый класс Я пойду учиться, Чтоб потом хоть президент Мог на мне жениться!
Ученик 9	От души мы вам пропели Школьные частушки. Мы нисколько не устали- Жалко ваши ушки!
Учитель	В вашем восхождении вас сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Ученик 1	Мы в этот час сказать ещё должны  О тех, кто подарил нам жизнь- О самых близких в мире людях, О тех, кто помогает нам расти, И помогать ещё во многом будет!
Ученик 2	Огромное спасибо говорим  Сегодня мы родителям своим.  Забота ваша и терпенье  Так помогают нам всегда. Мы иногда не слушались, простите, Но вы и нас немножечко поймите. Нам очень хочется взрослыми стать, Чтоб вам во всём и всюду помогать.
Ученик 3	О вера наших матерей, Вовек не знающая меры, Святая, трепетная вера, В нас – подрастающих детей. Ее, как свет в березняке, Не вытравит ничто на свете: Ни «единицы» в дневнике, Ни злые жалобы соседей. Уж матери такой народ – Вздохнут, нас долгим взглядом смерят: «Пусть перебесится. Пройдет!» - И снова верят, верят, верят. Так верят матери одни – Взыскательно и терпеливо. И не крикливые они, Не почитают это дивом. А просто нипочем года Их вере трепетной и нежной. Вот только мы-то не всегда Оправдываем их надежды…
Учитель	И особо трогательна забота бабушек о своих внуках. Ведь не зря говорят: «Первый ребенок – последняя кукла, внук – первый ребенок». Поэтому многие бабушки были как мамы. Наверное, и дальше их участь – волноваться, заботиться, переживать.
Ученик 4	Еще вчера мы были малышами, И в первый класс вы нас вели когда-то. И все четыре года были с нами, Ну а теперь мы взрослые ребята. Но сколько впереди у нас работы! Победы, радости, успехи впереди! Мы ждем от вас поддержки и заботы И обещаем, вас не подвести.
Ученик 5	Милые мамы, милые папы! Как хорошо, что вы рядом сейчас В этот торжественный, радостный час. Радость свою мы с вами разделим, В жизни для нас вы компас земной. Ведь для родителей главное – дети! Мы благодарны вам всею душой.
	Дети исполняют песню «Родителям»
	Родителям 1 куплет Лишь для вас я душою пою Безо лжи и корыстных причин. Я без вас не умею любить, Этот мир мне без вас нелюбим. Словно звон колокольный во сне Голос мамин, до боли родной, Греют мысли всегда о тебе Самый лучший отец, потому что  - мой! Припев: Мы рядом с вами навсегда Забудем все ненужные слова. Лишь сердце и душа, взгляд и тишина, Объятья крепче и любовь. Мы рядом с вами навсегда Как солнце, свет, воздух и вода. Ещё раз повторим: За всё, что есть у нас, Мы вас благодарим! 2 куплет Не прошу я  у жизни добра: Вы добром воспитали меня. И оно запеклось на душе, Это словно живая вода. Этот мир так жесток и раним, Но есть место правам и мечтам, И мы стали на путь вместе с ним, Благодарны за всё только вам! Припев тот же. Лишь для вас я душою пою Безо лжи и корыстных причин. Я без вас не умею любить, Этот мир мне без вас нелюбим.
Учитель	Уважаемые родители! Все эти годы Вы были нашей опорой, верными помощниками во всех делах. От всей души благодарим Вас! Особую благодарность хотелось бы выразить …(Называются фамилии наиболее активных родителей, им вручаются грамоты). Основные ваши страдания, конечно же, еще впереди. А сегодня ваши дети просто покидают начальную школу умными, целыми и невредимыми. Поэтому прошу Вас дать расписку в получении детей.
Представитель родительского комитета	Расписка родительского комитета «Мы, нижеподписавшиеся родители  сегодняшних выпускников начальной школы №7, выдаем расписку в том, что мы действительно получаем в 2012 году своих детей, сданных в школу в 2007 году на хранение, воспитание и обучение. Претензий к школе не имеем, но есть благодарности. Родительский комитет по приемке детей отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали на хранение детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одеть, обуть в условиях рыночных отношений.  Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворенные лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество, глядишь, от этих благ что-нибудь выделит и родителям. За сим благодарим и подписываемся: мамы, папы, дедушки, бабушки, родительский комитет по приемке детей».
Учитель	Еще, уважаемые родители, я Вам хочу предложить  Правила  ухода за выпускниками 1.      Устраивать «головомойку» данному изделию не рекомендуется. 2.      Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение. 3.      Использовать изделие «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить, поить, прогуливать, развлекать и дать ему отоспаться после четырех лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни. 4.      Если Вы не будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную привлекательность. Наши выпускники переходят на следующую ступень обучения. И сейчас они дадут торжественную клятву пятиклассника.
	Дети стоят лицом к родителям. Учитель читает по пунктам клятву. Дети произносят слово “клянусь”
	Клятва пятиклассника. Вступая в ряды учеников основной школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом первой учительницы торжественно клянусь: ·         У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. “Клянусь!” ·         Не доводить учителей до температуры кипения. “Клянусь!” ·         Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/час при передвижении по школьным коридорам. “Клянусь!” ·         Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины. “Клянусь!” ·         Быть достойным своих учителей и родителей! “Клянусь!” (Дети занимают свои места)
Ученик 1	Мы одолели начало пути,     Но самое главное всё впереди.
Ученик 2	Мы будем стараться,     Мы будем учиться,     Чтоб школа могла      Нами всеми гордиться.
Учитель	Дорогие мои пятиклассники! Вот и закончились четыре года – трудных, но радостных и светлых дней вашей учебы в начальной школе. Перед вами огромный океан жизни и дальнейшей учебы. Как великий океан он может быть штормовым, а может быть и спокойным. Но надо твердо помнить, что удача в плавании сопутствует образованному, честному, благородному человеку. Я надеюсь, что эти качества вы приобрели и будете продолжать приобретать в стенах нашей школы. А теперь пришло время  получить свои награды, памятные альбомы.
	Вручение грамот и памятных альбомов выпускникам
Ученик 1	В кабинете становится тише, Слышно даже биенье сердец, До свиданья, начальная школа, Эта школа – дорога чудес.
Ученик 2	Мы грустим, мы ревём, расставаясь, Вспоминаем счастливые дни, Как пришли мы сюда малышами И какими от вас мы ушли.
Ученик 3	В этом классе мы с вами мечтали И дорогою знаний вели. Здесь друзей мы своих повстречали, Здесь открытия делали мы.
	Дети исполняют песню «Вместе мы с тобой»
	Вместе мы с тобой 1 куплет Что может быть прекрасней и чудесней, Что может быть сильнее на земле? Когда друзья с тобой, когда мы вместе, Когда мы рядом много-много лет. Идя вперёд по жизненным дорогам, Уверены всегда мы лишь в одном: Друзей хороших не бывает много, С которыми ты рядом день за днём. Припев Вместе мы с тобой, Мы всё время рядом: Летом и зимой, В дожди и холода. Вместе мы с тобой, Мы друг другу рады И в мороз, и в зной, А значит, будем вместе Мы всегда! 2 куплет Листая жизни прошлые страницы, Мгновения давно прошедших лет, Друзей я с грустью вспоминаю лица, Того, кого сегодня рядом нет. Но в миг уйдут печали и тревоги, Друзей своих ты только позови, И мы все вместе по одной дороге Пойдём навстречу дружбе и любви. Припев
Ученик 1	До свидания, учитель, до свиданья, милый класс! С вами только расстаемся, не прощаемся сейчас. Правда, будем мы ребята, сюда в гости приходить? То, что было здесь когда-то, нам уже не позабыть.
Ученик 2	Спасибо всем, кто нас учил. Кто просто в класс к нам заходил, Чтоб похвалить, иль пожурить, Иль на концерт нас пригласить. Кто нас кормил и охранял, Ушибы мазал, бинтовал. К кому бежали мы вприпрыжку Взять нужную к уроку книжку. Кто мыл за нами, подметал, Чтоб в классе было  чисто и красиво. Всем, кто был с нами эти годы, Мы говорим: «Огромное спасибо!»
Ученик 3	Уходит детство, что ж тут удивляться, Оно от всех уходит навсегда. И хочется и плакать и смеяться, Ни с кем не расставаться никогда! До свиданья, до свиданья, Наш родной четвертый класс, Наступает расставание – Выпускаемся сейчас.
Ученик 4	Нам невесело и грустно, Но и радостно подчас – Повзрослели, поумнели – На пороге пятый класс. Мы ещё не понимаем, Что сегодня мы теряем. Свои детские года Мы теряем навсегда. А сегодня – до свиданья Наш родной четвертый класс.
Учитель	Какими большими выросли дети. У них очень светлые умные лица. Так пусть же им легче живётся на свете, И пусть они смогут успехов добиться. А сколько задора в этих ребятах, а в прочем,  По множеству признаков судя,  Мы сами такими же были когда-то.  И нас не смирение вывело в люди. Удачи вам, успехов в учёбе дорогие мои дети! Давайте  еще раз вспомним, какими были ваши первые четыре года в школе.
	Просмотр презентации «Начальная школа»